J.E.C obligatoria o el abuso infantil del Estado de Chile

18 de Febrero del 2023

J.E.C obligatoria o el abuso infantil del Estado de Chile
Chile posee un 35 por ciento más de clases que el promedio OCDE
Los impactos de la Jornada Escolar Completa a 20 años de su implementación
Fue una de las medidas más importantes de los primeros gobiernos de la Concertación en materia educativa y planteaba entre sus objetivos mejorar la calidad de la enseñanza - aprendizaje a través de la ampliación de los horarios de clases y el mejoramiento de la infraestructura, entre otros puntos. ¿Se cumplieron esas metas? Académicos de la U. de Chile entregan sus visiones.
El año 1997 se dio inicio a la JEC, mediante la cual se amplió el horario de los estudiantes de nuestro país. Los expertos coinciden en los avances en materia de infraestructura que ha tenido el sistema, y en los pobres avances en materia de aprendizaje. Los expertos coinciden en los avances en materia de infraestructura que ha tenido el sistema, y en los pobres avances en materia de aprendizaje.
Mejorar la calidad y corregir las desigualdades existentes en materia educativa. Esos fueron algunos de los puntos que planteó el por entonces presidente Eduardo Frei Ruiz-Tagle cuando el 21 de mayo de 1996 se refirió a la nueva política educativa que entraría en vigencia: la Jornada Escolar Completa (JEC).
La Ley 19.532 creó la JEC y con ello cambió el régimen horario de los estudiantes chilenos que pasaron a una jornada extendida en la cual deberían desarrollar actividades complementarias –como talleres deportivos y artísticos- en miras a una formación integral. Cambio que repercutió en toda la comunidad educativa, incluyendo profesores y apoderados: la permanencía en la escuela es de 1.140 horas al año, un 35 por ciento más que el promedio de los países de la OCDE.
A 20 años del comienzo de esta medida, que gradualmente fue implementándose en los establecimientos del país, expertos en educación de la U. de Chile coinciden en los avances en materia de infraestructura, pero también en el escaso progreso en materia académica en proporción a la inversión que la JEC implicó y su tiempo de desarrollo...
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Categorias: JEC, negociado de la Educación, Evaluación JEC

Tags: Sobrecarga horaria, JEC pros y contras.

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